近年来，心理健康教育已被纳入国家发展战略。2025年1月19日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》强调要促进学生健康成长和全面发展，普及心理健康教育，建立全国学生心理健康监测预警系统，分学段完善服务工作机制，这充分体现了党中央对青少年心理健康的高度重视。太阳成集团tyc9728教育心理学研究生党支部结合自身专业优势，以支部“心心点灯”品牌活动为依托，与河南信阳固始七小携手开展心理普测活动，深入贯彻落实党中央的决策部署。

收集全校心理健康数据，洞察学生成长发展现状

考虑到不同年级小学生认知能力存在较大差异，此次心理普测将学生分为低年级（1 - 3 年级）与高年级（4 - 6 年级）。经过讨论，教育心理学研究生党支部成员决定针对低年级学生调查抑郁、社交焦虑、同伴关系情况；高年级学生则在此基础上，增加学习投入、自尊、父母心理控制、父母积极教养方式、师生关系五个量表的测量。经过三天努力，党支部共收集到有效数据572份。

深入开展数据分析，精准明晰学生问题

历时2个月，支部成员已完成数据录入，并对各班级小学生的心理健康状况进行了细致分析，最终撰写出详详细的分析报告。

报告结果显示，该学校学生的抑郁情况值得重点关注。具体表现为：四年级整体抑郁症状较为普遍，抑郁比例高于 40%；一、二、五年级的抑郁比例在 30 - 40% 之间；六年级抑郁比例为 25%；三年级抑郁比例最低，低于 20%。此外，不同变量在性别、是否为班干部等人口统计学变量上存在差异。例如，在社交焦虑方面，女生在害怕否定因子上得分稍高，男生在社交回避因子上得分略高；低年级中，班干部的同伴关系要好于非班干部，而高年级情况则相反；在学习投入上，班干部显著高于非班干部……

支委将各班级的情况分析及全校总结报告发送给校方，为校方提供了极具价值的心理干预参考依据。同时，结合专业知识与实际调研，附上一系列切实可行的建议，助力校方更加精准高效地开展学生心理干预工作。

沐光童行，共筑学生心理健康防线

党和国家始终高度重视青少年心理健康问题。心理普测作为落实心理健康教育的有效举措，意义深远。教育心理学研究生党支部成员积极参与此次活动，为河南固始七小的孩子们提供了丰富专业的心理健康教育支持。他们与校方携手，致力于打造全方位、多层次的良好环境，为学生身心健康成长筑牢坚实基础，让孩子们在关爱与支持的氛围中茁壮成长。

教育心理学研究生党支部成员将深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，并将其作为前行指引，以实际行动诠释和践行教育家精神。未来，党支部成员将继续前往其他乡镇小学，创新拓展活动内容与形式，力求将系统实用的心理学知识和先进的心理学理念传递给更多需要帮助的孩子，为他们的心灵成长赋能，为构建健康和谐的教育生态添砖加瓦，为教育强国建设贡献青春力量。

文图 | 林　铖

审核 | 姜孟雪 李依莲